沈遥听了这话觉得莫名其妙，他反问：“为什么不合适？”杨宁被问的一顿，接着说：“谈恋爱耽误学习，也会影响学生的情绪和各个方面，更何况，”她压低了点声音：“还是同性恋。”
“您作为老师，理应是思想比较先进，为什么还会对同性恋有所鄙夷？”沈遥说：“同样，谈恋爱并不是耽误学习，真正耽误学生学习的，是他们的态度，我记得考上我们学校的学霸情侣也不少，他们是因为谈恋爱而导致高考失利了吗？如果一个学生因为早恋这个问题而学习落后，那说明是他个人没有弄清楚谈恋爱的本质是什么，是两个人一起变得优秀，而不是沉迷于眼前的一点情爱，您用一些的情况来代替其中好的一方面，我觉得更不合适。”
沈遥的一番话说的杨宁哑口无言，她应该是实在不知道说点什么，居然说出了：“同性恋本来就是不正常”这样的话，沈遥都被气笑了。
他道：“什么是正常？所有人都做的就是正常？我觉得无非是喜欢的人性别问题，根本没有什么正常不正常的来说。”沈遥说：“当然，我不推崇同性恋。喜欢男的女的都好，没什么区别。重要的是你喜欢的人恰好和你一个性别，而不是我要去喜欢一个和我相同性别的人。”
一番话让杨宁都有些怀疑自己以前对于同性恋的态度，但她不服气：“如果家庭教师都是你这样，孩子很容易被带坏。”
“什么是带坏？我从来不认为喜欢同性是一种风尚，也不赞同同性恋有什么不同。这两种都是普通的恋爱，如果您是说当前的一些跟风行为，我觉得那些与我们无关，他们是为了博人眼球，换句话说是显示自己与众不同，以为同性恋是多么不一样的事，而对于我们来说，只是和喜欢的人在一起罢了。”
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