台骀说道：“教育二字，分量千钧。只要能将先生请到冀州，对我台骀来说，便只有得又何以谈失？为什么我这么看重教育，因为我相信人类存在的秘密并不只在于单纯地活着，而在于为什么活着。我想让人民都有思考的能力，而能够真正教育人民的，也只有先生这样的经世大儒啊！”
所谓道不同不相为谋，台骀的每一句话，都深深触动了管宁的心。台骀人尽其才，对管宁说的东西都是管宁期盼做到却心有余而力不足的事情。管宁这个做老师的发现，自己竟然没法反驳台骀了。实际上管宁早已被台骀打动，也真心相附于这个魄力十足的男人。管宁深吸一口气，说道：“既如此，我便随太守回到冀州，务必使冀州百姓教有所知。”
台骀激动地站起身来，上前紧握住管宁的手，慷慨激昂地说：“先生，教育事业，乃是百年大计，对一个民族来说，是不可缺少的重要措施。我定当全力支持先生，提高民智，开化民心，使我大汉民族，屹立于世界民族之林。”
管宁此刻更是深刻领略到眼前这个年轻人的气魄，对于他对待民族百姓的态度也是深为感动。
在这个乱世之下，各地主政者都是在尔虞我诈地争夺地盘，树立威望，怎期有人竟如此重视教育。对于管宁来说，实在是意外之喜啊！
被深切感染下的管宁长身而起，举手加额，鞠躬九十度，然后起身，同时手随着再次齐眉道：“宁，敢不效死力！”
言讫，管宁主动伸手，和台骀双手再次紧紧握在一起。
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